ACTIVIDADES DE LA ÚLTIMA CLASE

MÓDULO IV

TEXTO Y RECURSOS:
• CHAPARRO, Máximo R., Epistemología de la educación. Perspectiva para una educación del futuro. Ed. De los cuatros vientos, Bs. As., 2006.
• Presentación en Power Point correspondiente al Módulo IV (quinta clase).
• Blog de la Cátedra.

ACTIVIDADES:

25. Lea detenidamente el capítulo III del libro “Epistemología de la Educación. Perspectivas para una educación del futuro” (págs. 213-258) y responda.
26. ¿Qué entiende Hume por “idea” y qué diferencia encuentra entre ésta y las impresiones? (Ver. Págs. 226-229).
27. Señale las características que consideres fundamentales de la idea del Progreso. (Del punto 5, el ítem iv: “La época moderna y una nueva interpretación de la historia”, pág. 254. También puede verse algo del punto 3 titulado “La racionalidad moderna”, pág. 211).
28. Responda: ¿qué importancia puede tener para el mundo ético esta idea moderna del Progreso?
29. ¿Cuál es la característica que puede inferirse a cerca de lo real según la concepción de kantiana? (Punto 4, cap. III, págs. 226-234).

LES CUENTO ALGO

MIS QUERID@S CHAMIG@S:

Lamentablemente no he podido viajar a Gualeguaychú. Lo siento una barbaridad. Como siento no viajar a Concordia. Son dos lugare -mejor dicho: grupos de personas- a ¡quienes les debo tanto! Gracias.
Pero aprovecho para contarles algo:
Tuvimos en nuestra Facultad de Humanidades, Artes y ciencias Sociales, tres semanas consecutivas de vida académica, dignas de ese nombre. En primer lugar las Jornadas de Pedagogía realizadas en Concepcion del Uruguay. Fue tal la participación que sin quererlo ya se han convertido en Nacionales. Se pensó -dialogó- sobre los desafíos que nos interpelan a maestros y estudiantes.
La semana pasada se realizo en nuestra Facu el XXIV Congreso Internacional de la Lengua y LITERATURA italiana. ¿Quién no tiene algo de tano en sus venas? Una maravilla el Congreso.
Y ayer finali´zaron las Jornadas sobre el Mito. Otra gran maravilla. Solo un detalle: ayer a las 19 joras escuchamos música griega del siglo III. Cuánta belleza y que gran misterio el ser humano.
Un abrazo. Máximo

Invitando

Hola hay alguien?... ¿Por qué tanto silencio?
Los días pasan y todo esta como era entonces.
¡Qué lastima!...

Pedido

Hola chicos. Acá estamos en grupo reunidas trabajando para el práctico de Filosofía. Quisiera por medio de éste pedirles no se olviden de traer el texto que les encargue para la próxima clase así puedo disponer del material. Gracias. Majo.